Рівень A2 · урок 40
Тема: Школа дітей (matrícula, notas, tutoría)
Ціль уроку
Записати дитину в школу, розуміти систему оцінювання, спілкуватись з учителями.
Граматика уроку
Tener que/hay que для обов'язкових шкільних процедур (ур.29), відносні займенники для опису школи/вчителів (ур.19).
Спілкування з учителем:
¿Cómo va mi hijo en clase? Necesito hablar con la tutora sobre las notas. ¿Qué tengo que hacer para matricular a mi hija?
Словник — El colegio (школа)
| Español | Українська |
|---|---|
| matricular(se) | записати(ся) в школу |
| la matrícula | запис/зарахування |
| el/la tutor/a | класний керівник |
| las notas/calificaciones | оцінки |
| el boletín de notas | табель |
| el curso (1º, 2º...) | клас (1-й, 2-й...) |
| Infantil / Primaria / Secundaria (ESO) / Bachillerato | дитсадок / початкова / середня / старша школа |
| el AMPA | батьківська асоціація |
| el comedor escolar | шкільна їдальня |
| las clases de apoyo/refuerzo | додаткові/підтримуючі заняття |
| aula de acogida / aula de enlace | адаптаційний клас для дітей, які не знають мови |
| el horario | розклад |
| la falta | пропуск уроку |
| justificada / injustificada | поважний / без поважної причини |
Оцінки в ESO і Bachillerato (шкала 0–10)
| Оцінка | Бал |
|---|---|
| insuficiente | 0–4,9, не склав |
| suficiente | 5–5,9 |
| bien | 6–6,9 |
| notable | 7–8,9 |
| sobresaliente | 9–10 |
У початковій школі формулювання інколи м'якші, але батькам на tutoría називають ті самі слова. Suspenso = не склав. Aprobado = склав (від 5).
Цікаво знати
Іспанська система освіти: Infantil (3-6 років, необов'язкова але майже всі ходять), Primaria (6-12, 1º-6º), ESO/Secundaria (12-16, обов'язкова), Bachillerato (16-18, для вступу в університет) або FP (професійна освіта). Багато школ мають "aula de enlace" або "aula de acogida" — спеціальні адаптаційні класи для дітей, які щойно приїхали і не знають мови, де вони інтенсивно вивчають іспанську кілька місяців перед переходом у звичайний клас. Запис у школу (matrícula) відбувається через empadronamiento — саме тому ця процедура настільки критична для сімей з дітьми. Дати запису змінюються: перед подачею перевірте актуальний текст на офіційному сайті школи або автономії.
Tutoría
—Buenos días. Soy la madre de Andriy. ¿Cómo va mi hijo?
—Доброго дня. Я мама Андрія. Як справи в мого сина?
—En el aula de acogida va bien. Ya saluda en español y copia de la pizarra. En matemáticas tiene un notable y en lengua un suficiente. El suficiente es un aprobado, justo; el notable es un siete.
—У класі адаптації в нього все добре. Він уже вітається іспанською і списує з дошки. З математики в нього «добре», а з мови — «задовільно». «Задовільно» — це прохідна оцінка, на межі; «добре» — це сімка.
—Ha faltado dos días la semana pasada.
—Минулого тижня він пропустив два дні.
—Ha tenido dos faltas, pero están justificadas: trajo el papel del médico. Si falta sin justificante, queda injustificada.
—У нього два пропуски, але вони поважні: він приніс довідку від лікаря. Якщо пропускає без довідки, це вважається неповажним пропуском.
—¿Qué tengo que hacer para la beca de comedor?
—Що мені треба зробити для стипендії на харчування?
—Hay que presentar la solicitud en el colegio o en la consejería de educación. El AMPA organiza actividades y fiestas, pero la beca no va a través del AMPA. El AMPA no decide las notas ni la matrícula.
—Треба подати заяву в школі або в управлінні освіти. Батьківський комітет організовує заходи і свята, але стипендія оформляється не через нього. Батьківський комітет не вирішує щодо оцінок чи зарахування.
—¿Necesito el volante de empadronamiento para algo más?
—Мені потрібна довідка про прописку ще для чогось?
—Para la matrícula ya lo tienen. Si cambia de piso, hay que actualizar el padrón. Las clases de refuerzo son los jueves. Si quiere, apúntese al AMPA: ayudan en las salidas.
—Для зарахування вона в них уже є. Якщо зміните квартиру, треба оновити прописку. Додаткові заняття по четвергах. Якщо хочете, запишіться в батьківський комітет: вони допомагають з екскурсіями.
—De acuerdo. ¿El boletín llega en junio? Está en primaria, no en infantil. ¿El horario de comedor es a las catorce?
—Гаразд. Табель приходить у червні? Він у початковій школі, не в дитячому садку. Обід о чотирнадцятій?
—Sí, a las catorce. El boletín llega en junio. Si tiene un insuficiente en alguna materia, le llamamos antes a tutoría. Las notas salen con suficiente, bien, notable o sobresaliente.
—Так, о чотирнадцятій. Табель приходить у червні. Якщо буде «незадовільно» з якогось предмета, ми зателефонуємо вам раніше на зустріч. Оцінки бувають: задовільно, добре, дуже добре або відмінно.
Вправи
Питання до тексту
1 / 5
¿Dónde está el niño ahora?
Показати відповіді
Текст: 1. En el aula de acogida. 2. Un notable. 3. Sí. 4. No: la solicitud va al colegio o a la consejería. 5. Відповідь-здогадка: la tutora dice que el suficiente es un aprobado, justo.
Вправа 1: 1. matricular. 2. aula. 3. tutora.
Вправа 2: 1. Hay que. 2. Tengo que.
Вправа 3: 1. Tengo que matricular a mi hija en primaria. 2. Mi hijo va al aula de acogida. 3. ¿Cómo va mi hijo en clase? 4. Necesito el volante de empadronamiento para la matrícula. 5. El boletín de notas de mi hijo es muy bueno. 6. El AMPA organiza actividades.
Вправа 4, зразок: —Buenos días, soy la madre de Andriy. —Pase. Su hijo se adapta bien. —¿Y las notas? —Tiene un bien en lengua y un notable en matemáticas. —Ha faltado el martes. Traigo el justificante. —Perfecto. Si necesita refuerzo, hay clases los jueves.
Шкала: insuficiente (до 5, не склав), suficiente, bien, notable, sobresaliente.
Вправа 5: 1. ¿Qué significa un insuficiente en ciencias? 2. La falta del martes está injustificada: no traje justificante. 3. Mi hija tiene dieciséis años: ¿Bachillerato o FP? 4. Quiero apuntarme al AMPA para ayudar en las fiestas.
Швидкий підсумок
- Infantil (3-6) → Primaria (6-12) → ESO (12-16, обов'язкова) → Bachillerato/FP (16-18)
- Matrícula вимагає empadronamiento — ключовий зв'язок процедур
- Aula de enlace/acogida — адаптаційні класи для дітей-іноземців
- AMPA — батьківська асоціація (заходи, свята). Beca de comedor — через школу або consejería, не через AMPA